المراجعة الشاملة للنظام الأساسي العام للوظيفة العمومية

"ورشة الإطار المؤسساتي للوظيفة العمومية"

10/08/2013 - الشراط السعدية

باسم الله و الصلاة و السلام على أشرف خلق الله ، إنه لمن العار أن يمارس موظفان لهما نفس الدبلوم و يندرجان في نفس السلم الإداري و لهما نفس الدرجة ، و مع ذلك كل واحد له أجرة تختلف عن أجرة الآخر الذي يشتغل داخل قطاع وزاري آخر ، لذا نطالب المهتمين و المشرفين على المراجعة الشاملة للنظام أن يأخذوا هذه الظاهرة بالكثير من الاهتمام . ثم أن هناك بعض القطاعات التي حين ولوجها بدبلوم مثلا الإجازة فخلال سنة يمكن لمن له دبلوم أعلى أن تسوى وضعيته داخل القطاع و هذا ما يلاحظ عند وزارة العدل ، أما باقي القطاعات فالدبلوم الذي تلج به القطاع هو الذي يحسب لك إلى أن تجتاز امتحانا ، و هذا راجع إلى اعتبار المباراة الوسيلة الأسية لولوج الوظيفة العمومية ، لكن ألا يعتبر موظف وزارة العدل موظفا عموميا تنطبق عليه مواصفات الموظف العمومي في شموليتها ؟و بالتالي يسري عليه ما يسري على باقي موظفي القطاع العام بصفة عامة دون أن يبقى كل قطاع له خصوصية تسبب حيف و تذمر بالنسبة لموظفي باقي القطاعات التي لا تنعم بما يكفي من امتيازات .

08/08/2013 - االشتوكي احمد

ملاحظة هامة: بخصوص تسمية الموظفين الحاصلين على اجازات بالجماعات الترابية فنجد بعض المو ظفين الحاصلين على اجازات علمية -البيولوجيا والجيولولجيا والفزياء والكمياء والرياضيات يتم تسميتهم اثناء تسوية وضعيتهم بمهندس تطبيق والبعض الاخر الحاصل على نفس الاجازة بالمتصرف المساعد وهده القرارات كلها خارجة من وزارة الداخلية فماهدا الخلط ادن’’ فنطالب بتسمية الحاصلين على الاجازات العلمية بالمهندسين التطبيقيين اسوة بسابقيهم والحاصلين على اجازات ادبية والقانون والاقتصاد ... بالمتصرفين المساعدين ادن لايمكن ان يكون موظفان مجازان علميان داخل جماعة ترابية واحدة بنفس التخصص الاول يعين مهندس تطبيق والثاني متصرف مساعد هدا حيف وخلط وجلط لدى نطالب التوظيح في دلك

08/08/2013 - باســو لعنـــاية

يجب ارساء نضام للحركية داخل جميع القطاعات والمقاولات العمومية لفئة الاطر المشتركة بين الوزارات .... متصرفين ...لما تعانيه هده الفئة من جمود وتضلم.فلا يعقل أن ينتقل شخص لم يمض الا سنة و يبقى أصحــاب 4 سنوات ينتظرون. اذن يجب تفعيل نظام التنقيط مثل التعليم و الصحة لباقي القطاعات الأخرى. ضرورة المساواة بين الأطر الإدارية المتساوية في الخدمة (المتصرفون-المهندسون- المنتدبون...) في النظام الأساسي والأجور والتعويضات والامتيازات ففئة المتصرفين هي المتضرر الأكبر من الوضع الحالي القائم والمكرس للحيف واللامساواة رغم عملها المحوري والمركزي في النهوض بالإدارة المغربية

08/08/2013 - جمــانة التـــامك

لا يعقل...ثم لا يفقل! . .. DESA ou DESS (Bac+6) classé des administrateurs équivalent a des MASTER (bac+5) ILLOGIQUE...... Il faut bien classé les DESA et DESS BAC+6 dans un grade superieur +il faut que les DESA +DESS+MASETR TECHNIQUE auront la possibilité de passer les concours avec les ingénieur d'état EQUIVALENCE INGENIEUR D ETAT car on trouve que les concours des ingénieurs d'état ,pour les laureat des université walooooooooet Lhor9a et l7ogra merci

06/08/2013 - اجرى احمد

ان اصلاح الشامل للنظام الاساسي للوظيفة العمومية جيد لكن هل يتم تطبيقه داخل الادارات العمومية والجماعات الترابية بحدافره وهل يتم تنزيل جميع فصوله وتطبيقها بل العكس فنلاحظ ان مثلا الجماعات الترابية التي تسيرها الاهواء السياسية ويتم اعمل النظام الاساسي داخل مصالح تسيير شوون الموظفين بهده الجماعات ان وجدت ويعطى هدا التسيير لموظفين غير اكفاء ولا يتوفرون على مستويات دراسية وتكوينية تؤهلهم لتفعيل هدا النظام فنلاحظ ان هناك تقصيرات في التطبيق وتلاعبات حسب الاهواء او الجهل فمثلا في اجتياز امتحانات الكفاءة المهنية فيمكن لموظف امي ان تتوفر فيه شروط 6 سنوات من الاقدمية في الدرجة وينجح الى الدرجة الموالية بعد اجتياز امتحان وهمي غير موجود وان وجد فان تصحيحه تؤول لامي اخر يفعل فيها ما يشاء ام قواعد وشروط اجتياز الامتحانات المهنية بهده الجماعات الترابية فلا تطبق تماما في بعض الاحيان يستعملون القرعة والمحسوبية والزبونية ان كان عدد الموظفين المشاركين يفوق واحد ولدلك فيجب اتخاد اجراءات صارمة في هدا الصدد واعادة النظر في امتحانات الكفاءة المهنية بالجماعات المحلية حتى يمكن ان يكون هناك تساوي الفرص وان تكون الامتحانات موحدة بين الجماعات وان يكون المسؤولين عليها اكفاء معروفين بنزاهتهم ، وتجدر الاشارة كدلك ان الترقي بالشواهد وخاصة الدبلومات التقنية والاجازات المحصل عليها من القطاع الخاص لانها اصبحت تغزو بعض الجماعات اليوم وهي كلها دبلومات واجازات تم شراؤها او الحصول عليها بطرق ملتوية هناك مثلا من حصل على اجازة في القطاع الخاص دون ان يتوفر على بكالوريا وهدا عجب العجاب

16 - 17 - 18 - 19 - 20 - 21 - 22 - 23 - 24 - 25