المراجعة الشاملة للنظام الأساسي العام للوظيفة العمومية

"ورشة الإطار المؤسساتي للوظيفة العمومية"

23/06/2014 - العمري رضوان

قال سبحانه وتعالى : " هل يستوي اللذين يعلمون والذين لايعلمون " اجابت الحكومات المغربية مرتين بنعم ، المرة الاولى حينما حذفت السلاليم الدنيا بالوظيفة العمومية والمرة الثانية خلال حذف السلم الخامس ليتساوى حاملي شهادة الباكلوريا بالذين لايعلمون في السلم السادس.

23/06/2014 - غزوان نورة

قال رئيس الحكومة خلال المساءلة الشهرية لشهر يونيو 2014 ان المسؤولين بالادارات العموميةيتعاملون باللامبلاة في تنقيطهم للموظفين ،بالله عليك ياسيدي على ماذا اعتمدتم في حذف السلم الخامس والحاق اناس لايقرؤون ولا يكتوبون بالسلم السادس وبرتب اعلى من اصحاب الباكلوريا الذين خضعوا لتدريب الكتاب لمدة سنة وادماجهم في السلم السادس بعد النجاح في الكفاءة المهنية ، "اللهم ان هذا منكر!" *

18/06/2014 - مصطفى مصطفى

قبل اي مراجعة يجب توحيد السلاليم حسب الشواهد في جل القطاعات الوزارية,فمثلا في وزارة العدل تم حدف السلم السابع و اضافته الى القطاعات الاخرى ,-ثم ترقية السلاليم الدنيا الى السلم 5 ثم حديثا الى السلم6 دون مراعات المستوى الثقافي لها مع ابقاء باقي السلاليم و التي يتوفر اصحابها على شواهد عليا باك فما فوق بدون تغيير,,فلماذا اذا هاذه المراجعة ؟ فهذا حيف و ضلم في حق فئة من الموظفين خاصة التابعين اغلبيتهم لوزارة الداخلية.

11/06/2014 - المحداد عبدالرحيم

النظام الاساسي يجب ان ينصف المتصرفين ويضعهم على قدم المساواة مع باقي الفئات المماثلة و في جميع القطاعات, طبقا لمقتضيات روح دستور 2011 (المساواة) و جعل متصرفي الدرجة الثالثة في طور الانقراض و عدم التوظيف فيه.

11/06/2014 - تقني وظيفة

النظام الاساسي والأنظمة الأساسية يجب ان تنصف فئة التقنيين ويضعهم على قدم المساواة مع باقي الفئات المماثلة من حيث السلم، تماشيا مع روح دستور 2011 خصوصا أن العديد من التقنيين حاصليين أو حصلو على شهادات ودبلومات جامعية عليا. حيف من ناحية الأجرة بالمقارنة مع المتصرفين والمهندسين وباقي الفئات المماثلة من حيث الرقم الاستدلالي. حيف من حيث ولوج خارج السلم. حيف من حيث لإعادة الادماج في بعض الأنظمة الأساسية الأخرى بواسطة الشواهد المحصل عليها والأقدمة...... انجاز الأشغال والمهام التنفيدية والاشرافية والتأطيرية في جميع القطاعات يعتمد بشكل كبير على هذه الفئة.

1 - 2 - 3 - 4 - 5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10