المراجعة الشاملة للنظام الأساسي العام للوظيفة العمومية

"ورشة االإطار التدبيري للوظيفة العمومية"

15/08/2013 - nadia nadia

العمل على إحداث تحفيزات للموارد البشرية المجدة وفق ضوابط محددة مع العمل على ربط المسؤولية بالمحاسبة مع العمل على إيجاد صيغة قانونية لهذه التعويضات والابتعاد عن صرفها كتعويضات عن التنقل. وضع نظام أساسي موحد لجميع موظفي الإدارات العمومية.

13/08/2013 - سعيد شاكر

السلام عليكم/وبعد، ارى انه الافضل للساهرين على قطاع الوظيفة العمومية ان ارادوا فعلا تحسين وضعية القطاع بما فيها وضعية الموظف المادية و المعنوية تجعله يتفانى في عمله اعتماد قانون اساسي وحيد و نظام وحيد لاحتساب الاجرة لجميع الموظفين و يمكن التمييز بينهم حسب تعويضات عن مناطق العمل و لو داخل نفس الاقليم (منطقة ساحلية و منطقة جبلية) و حسب المسؤولية و المخاطر التي يمكن ان يتعرض لها اثناء مزاولة عمله. كيف يمكن تفسير فارق الاجرة بين موظفين في نفس السلم و الرتبة و نفس مستوي التكوين او الشهادة و يقومان بنفس المهام تقريبا داخل نفس المدينة

12/08/2013 - محمد اسلكي

الرجاء من المسؤولين رد الاعتبار للموظفين الحاصلسن على دبلوم تقني من لدن المعاهد التكنولوجيا التطبيقية :ITA , ISTA

02/08/2013 - محمد بومزور

اعتقد ان اهم النقط التي يجب ان يرتكز عليها اصلاح النظام الاساسي للوظيفة العمومية هي : 1- الغاء الانظمة الخاصة و سن نظام عام واحد وشامل , 2- ضمان تساوي الراتب بين جميع الموظفين في كل القطاعات بحسب الرتبة , 3- الغاء نظام العلاوات والامتيازات المعمول بها في بعض القطاعات او تعميمها على الجميع لان ليس هناك موظف من الدرجة الاولى واخر من الدرجة الثانية , 4- الغاء وضعية الالحاق لموضفي بعض القطاعات واستبدالها بالحركة الانتقالية،مع تعميم هده الحركة وبشكل دوري على جميع الموظفين على غرار المناصب العليا لانه لايعقل ان يقضي موظف حياته المهنية كلها في مركز حضري يستجيب لمتطلبات الحياة اليومية واخر يكابد المحن يوميا من اجل الحصول على قطرة ماء،او توفير التطبيب او التمدرس لابنائه ،او ,,,,,,,,,الخ , 5- الغاء نظام الترقي بحسب الشواهد واعتماد الكفاءة والاقدمية ،لان في ذلك اجحاف لمن منعته ظروف التعيين في منطقة نائية من استكمال دراسته العليا عكس من تم تعيينهم قريبا من المراكز الجامعية , 6-خلق تعويض خاص بالمناطق الجبلية الباردة لما للمناخ السائد في هده المناطق من انعكاسات اولها صحية ,

01/08/2013 - math phy90

رجاء أنصفوا حاملي الشهادات. فهم عماد الادارة إن على المستوى النظري أو التطبيقي.

5 - 6 - 7 - 8 - 9 - 10 - 11 - 12 - 13 - 14